課程選擇一覽
選擇適合孩子的課程，開啟學習新篇章。
動態才藝課程 ⎯ 扯鈴
一轉一世界，平衡與專注同行。
扯鈴課程設計以實作為導向，結合戶外環境與音樂節奏進行系統化練習，透過循序引導培養學員的手眼協調、節奏感與自信心。同時強化身體素質與動作控制能力，進一步激發表現力，讓每位孩子在扯鈴中展現自我，找到屬於自己的舞台。
動態才藝課程 ⎯ 桌球
小球大智慧，反應與策略並行。
桌球課程於訓練後安排與教練進行實際對抗，透過情境式互動促進反應速度、肌力耐力、動作整合與專注表現的全面提升。實戰歷程除強化技巧運用外，亦有助於培養與同儕之間的配合與默契，使整體學習歷程更具成效與趣味性。
動態才藝課程 ⎯ 羽球
飛拍之間，速度鍛鍊心智。
羽球課程由專業教師引導，透過比賽情境協助學員熟悉實際競賽規則，並培養正向面對勝負的態度與團隊互助精神。課程同時著重於個別技術的精進，依據學員特性進行針對性訓練，讓每位學員皆能在運動歷程中獲得成就感與自我提升。
動態才藝課程 ⎯ 街舞
用身體說話，節奏中找自我。
街舞課程融合肢體應用，音樂節奏與情緒表達，培養學員的動作協調與身體控制能力，並引導學習當代流行團體舞蹈之編排。透過多元舞風的探索與詮釋，鼓勵學員展現個人特色，進一步提升舞台表現力，在學習過程中體驗舞蹈所帶來的自信與樂趣。
動態才藝課程 ⎯ 游泳
水中歷練勇氣，自信隨波而生。
游泳先對學生的游泳能力分級評估，並依據各自的程度安排相應的教學內容，逐步引導孩子從初期的不安轉向勇於嘗試水中活動，同時安排閉氣訓練及多種游泳姿勢的技巧培養，輔以必要的自我保護與救生知識，以確保學習過程中的安全與自信心同步提升。
動態才藝課程 ⎯ 體操
翻轉伸展，身心皆自由飛翔。
體操課程中學生首先完成熱身後，教師細心指導各項體操動作，以提升全身肌肉的靈活性與伸展能力。透過持續的練習培養穩定的平衡感與協調性。課堂中教師與學員彼此支持與鼓勵，共同挑戰各種難度，養成不輕言放棄的學習態度。
靜態才藝課程 ⎯ 魔術
創意無界限，驚喜從指尖綻放
魔術課程中授課教師透過實際操作與互動練習，引導孩童增進邏輯思維與解謎能力，並進一步訓練舞台呈現技巧及自信台風。透過多元魔術表演活動，孩子們在創意發想中學會探索，並激發對表演藝術的熱情，不懼怕展現自身所學。
靜態才藝課程 ⎯ 辯論
思想碰撞，口才與邏輯共舞。
辯論課程設計中學生透過多次實際演辯，持續反思與覆盤自身在辯論場上的表現，不同思維的交鋒使其逐步掌握論點建構、有效反駁以及明確辨識立場的能力，迅速提升自信表達的實力與口語表達的精準度，不因他人觀點與自身相異而隨意批判。
正式課程 ⎯ 國文
字裡行間，讀出文學的深度。
以文本為媒介陪伴孩童認識世界，透過多國故事的呈現，帶領學生深入理解各大經典著作，並進一步認識作者背景與創作脈絡，培養其閱讀理解與人文素養。
正式課程 ⎯ 數學
思維致勝，站上全國競賽舞台。
從數學出發設計出跨領域課程，例如結合藝術設計出的「用數字作畫」遊戲，孩子也定期代表炫豆豆參加全國卓越盃數學競賽，歷年來獲得諸多佳績，展現扎實的學習成果與競爭實力，具體化不段進步的數學能力。
正式課程 ⎯ 英語
用語言開啟國際大門，與世界自在對話。
閱讀結合表達，利用日常環境增進英文能力（如故事、音樂、歌曲、電影），並規劃「拼音冒險島」、文法升級打怪等有趣的遊戲讓孩童在活動中成長，另有外師給予最道地的英文訓練，並定期舉辦專題發表驗收孩童學習成果。
正式課程 ⎯ 科學
探索未知，好奇心成為前進的力量。
課程涵蓋如如表面張力、再生紙製作、浮力與漂浮原理、基礎結構力學、橫波與縱波、Dr. Sparks機器人等學習主題，以實作導向為核心取代傳統的單向講授，親自動手的過程更快理解科學原理，讓科學不再艱澀難懂。
正式課程 ⎯ AI
駕馭智能浪潮，站上未來的起點。
課程聚焦於人工智慧相關知識，親手設計並開發一款具備可遊玩性的 Roblox 遊戲，進而完成上架至各大平台之流程；透過從構想到實現的完整歷程，培養學生的科技應用能力與創新實踐能力。
